miércoles, 26 de noviembre de 2014

BOLETÍN NOVIEMBRE-DICIEMBRE ASPRONA 2014


Os mostramos el boletín de Asprona de los meses Noviembre y Diciembre.


RECOPILATORIO APLICACIONES IPAD


En la entrada del Blog de los maestros  de Audición y Lenguaje os recomiendan los juegos y/o aplicaciones que se utilizan con el ipad, pero también se pueden usar con un iphone.
Están agrupadas por categorías para que las localicemos mejor, algunas de ellas están en ingles pero no suponen ningún problema.
Las categorías son:
- Discriminación Auditiva y música
- Atención, memoria, psicomotricidad fina
- Expresiones faciales, gestos, emociones
- Causa-efecto
- Cuentos
- Lecto-escritura
- Dislexia
- Grafismos, perfección visual, destreza motora
- Comprensión, categorización, clasificación y asociación
- Vocabulario
- Secuencias temporales
- Comunicación, pictogramas
- Matemáticas
- Otros

LIBROS SOBRE AUTISMO



Guía para ayudar a padres de niños con trastorno del espectro autista para fomentar las habilidades sociales y comunicativas de sus hijos.











Soluciones prácticas para problemas cotidianos en niños con espectro autista.


miércoles, 19 de noviembre de 2014

PROGRAMA DE ANTICIPACIÓN DOCTOR TEA

La fundación Orange y el Hospital General Universitario Gregorio Marañón han presentado este programa Doctor TEA, una página web útil y práctica que trata de facilitar las visitas médicas de las personas con autismo.
Este programa sirve para familiarizarse con el entorno médico a través de un recorrido por distintos espacios, profesionales y procedimientos médicos, que se explican con viñetas, vídeos y animaciones.
Doctor Tea pretende, por un lado, facilitar las visitas médicas de las personas con autismo proporcionando información sobre las prácticas médicas más frecuentes para que las puedan entender y anticipar, y, por otro lado, trata de proporcionar información a los médicos sobre las características de estos pacientes, así como consejos prácticos a las familias.





miércoles, 12 de noviembre de 2014

CUADERNO PARA TRABAJAR LA CONCIENCIA FONOLÓGICA.

     Las habilidades en conciencia fonológica de los niños son fundamentales a la hora de desarrollar adecuadamente los procesos de lectoescritura, y por extensión del lenguaje. Y dentro de la conciencia fonológica se incluye la conciencia fonémica, que se refiere a las unidades más pequeñas del habla.
     Los aspectos relativos a la conciencia fonológica son importantes en el desarrollo y adquisición de las habilidades del niño, tanto del reconocimiento e identificación de los sonidos del habla, como las experiencias del lenguaje oral a través del juego y de la interacción social. Las habilidades del lenguaje escrito están también relacionadas con el lenguaje oral, su comprensión y estructura.



En esta pagina AUTISMO DIARIO,  podéis descargar el cuaderno para trabajar la conciencia fonológica y materiales para trabajar las habilidades fonológicas.