miércoles, 4 de junio de 2014

VOCABULARIO POR CAMPOS SEMANTICOS

He encontrado vocabulario agrupado por los distintos campos semánticos que nos recomienda Pilar Jimenez del Blog siempre comunicando. Espero que sea de gran utilidad


miércoles, 21 de mayo de 2014

miércoles, 7 de mayo de 2014

TRANSICIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA A SECUNDARIA PARA ALUMNOS CON TRASTORNO DEL AUTISMO

Hoy os presentamos una guía que fue publicada por NAS AUTISM HELPLINE. Consideramos que el tema tiene mucha relevancia para padres de nios  que estan a punto de dar el paso de educación primaria a educación secundaria.
Este tipo de cambios, ya en niños que no tienen ningún tipo de trastorno pueden presentar ciertos shocks, más todavía si ha de enfrentarse a un cambio de centro, con todo lo que ello conlleva. En el caso de niños o niñas que estén dentro del continuo del espectro del autismo esta guía nos puede resultar de mucha utilidad, empezando por hacérsela llegar a los nuevos profesores de nuestros hijos.
La guía está bien estructurada, desde la salida de casa, el uso del transporte público, la distribución del centro, los horarios, taquillas, agendas, nuevas responsabilidades,… También aborda problemas del tipo de acoso escolar, interpretación de literalidades, etc. Esperamos que os resulte útil e interesante.


miércoles, 23 de abril de 2014

TALLER FORMATIVO PARA FAMILIAS DE NIÑOS AUTISTA EN MADRID

Los próximos 17 y 18 de mayo, la Fundación Autismo Diario llevará a cabo en Madrid un Taller Formativo dirigido a familiares de personas con Autismo  con especial descuento a los miembros de nuestro Programa de Beneficiarios.
En el citado taller contaremos con la presencia de Anabel Cornago, que impartirá el Taller de Juego para niños con Autismo. También contaremos con al presencia de Esther Cuadrado, que impartirá el Taller Pictomanía. Cómo crear material adaptado. Y con Daniel Comín que impartirá el Taller Cómo afrontar los Desordenes de la alimentación en niños con Autismo.

miércoles, 9 de abril de 2014

“Proyect@ Habilidades” una aplicación para el desarrollo de la función ejecutiva en los Trastornos del Espectro del Autismo

El Proyect@ Habilidades Software es una aplicación que trabaja la función ejecutiva en niños con TEA, está desarrollada para dispositivos Android. El proyecto tiene como objetivo el desarrollo de una aplicación para dispositivos táctiles, que ayude a desarrollar las habilidades cognitivas en los niños y niñas con TEA, especialmente las funciones ejecutivas (orientación y planificación).

El programa se divide en 3 niveles de uso diferentes, y cada nivel subdividido a su vez en distintas actividades logrando cubrir distintos puntos de la función ejecutiva en distintas situaciones de la vida cotidiana.


miércoles, 2 de abril de 2014

DIA 2 DE ABRIL, DIA MUNDIAL DEL AUTISMO

EL DIA MUNDIAL DEL AUTISMO ES ALGO MAS QUE LA DIFUSIÓN DEL CONOCIMIENTO, ES UNA LLAMADA A LA ACCIÓN.Insto a todos los interesados a participar en el fenomento del progeso mediante el apoyo a programas de educación, oportunidades de empleo y otras medidas que ayudan a realizar nuestra visión compartida de un mundo más inclusivo.