Os
presentamos unas secuencias referidas a la autonomía personal de un niño, en
concreto la realización del aseo. Se ha
utilizado para que los alumnos con TDAH, problemas de conducta, TGD… vayan
interiorizando los pasos progresivamente y no tengan rabietas o comportamientos
inadecuados. El objetivo es que el niño sepa anticipar los pasos a seguir en
esta actividad y lo realice con autonomía. Una vez que es capaz de hacer
correctamente una secuencia se le van añadiendo elementos hasta que el niño sea
capaz de realizar el aseo él solo.
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