DIA MUNDIAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Los  "Cuentos para soñar un mundo mejor" son un material elaborado por la Fundación asturiana de atención y protección a personas con discapacidades y/o dependencias (FASAD), que pretende que los niños  desarrollen actitudes de tolerancia y respeto a la diversidad.  

MATERIALES TEAACH

Hoy queremos compartir con vosotros algunas entradas interesantes para la elaboración de materiales TEAACH.
La característica fundamental de estos materiales es que sean atractivos visualmente, manipulativos y muy predictivos. Lo que pretenden es mejorar su autonomía y potenciar el trabajo independiente.

Pinchando en este imagen podréis acceder a un montón de materiales colgados en ARASAAC que su blog ha recogido y categorizado muy bien. Es un recurso muy interesante y os puede facilitar mucho el trabajo, aportando ideas y materiales ya elaborados. 

En el blog, atendiendo necesidades, podemos encontrar una recopilación de fotos de materiales elaborados con la metodología TEAACH, pueden resultar muy útiles para todos los alumnos con un nivel más bajito, son muy predictivas.

Además de las imágenes con ejemplos que podemos encontrar en el blog de activiTEA, tenemos un pdf con láminas ya dispuestas para imprimir y realizar nuestro material. 

El sonido de la hierba al crecer también dejo su recopilación de cajas teaach para que podáis coger ideas y realizarlas con vuestros chicos.

ESPERO QUE ESTE MATERIAL OS SEA ÚTIL Y OS ANIMÉIS A LLEVARLO A VUESTRAS AULAS. 

PICTOSONIDOS

Desde la plataforma pictoaplicaciones podemos acceder a la web pictosonidos. Esta plataforma ofrece los pictogramas categorizados.
Podemos seleccionar entre más de 40 categorias los pictos que queramos trabajar, en ellos aparece el sonido o palabra asociado a ese picto, podemos poner ese picto dentro de una frase y tambien realizar un pequeño juego.
De esta forma se pretende ayudar a la comprensión de conceptos  y poder incrementar así el vocabulario de personas con trastornos de comunicación oral.

MAYOR-MENOR-IGUAL

Muchas veces, en nuestro aula vemos como les cuesta diferenciar el signo de mayor y menor, buscando por la web he encontrado un material que podría resultarnos interesante.
Se trata de unos peces cuya boca representa el signo, de esta manera será más sencillo visualizar hacia donde esta el mayor y como tienen que dibujarlo.

ESPERO QUE OS GUSTE

ACTIVIDADES PARA HALLOWEEN

Hemos recopilado una serie de enlaces que os pueden  resultar interesantes para trabajar Halloween, podréis encontrar, cuentos, libros terroríficos, actividades, ocas, bingos, abn, lectoescritura,  manualidades....

En la web de sapos y princesas podemos encontrar 10 libros de miedo para niños valientes. También son interesantes las películas que nos proponen, en total 12 entradas terroríficas que nos van a ayudar a preparar una fiesta de Halloween de lo más interesante.

Desde el blog de Eugenia Romero han recopilado material sobre vocabulario, manualidades, ocas,adivinanzas, antifaces, folios decorados, y un montón de actividades más que nos servirán para motivar a nuestros chicos y que sigan aprendiendo.

en el blog del mundo de RUKKIA, también podemos coger ideas sobre como trabajar matemáticas, grafomotricidad, fichas para colorear, actividades con gomets, juegos educativos... muy divertidas y que a los más peques les pueden encantar. 

ESPERO QUE OS GUSTE

MEMORIA AUDITIVA

Esta semana compartimos un material   interactivo creado por el grupo COMUNICAR_NOS. Desde el blog siembra estrellas hemos podido acceder a este material. esta dividido en dos entradas, una para la memoria auditiva de 2 y 3 palabras y otra con actividades de 4 palabras. 

Se trata de un material en power point, diseñado para usarlo en las tablets, ordenador y pizarra digital. En la entrada de su blog detalla paso a paso como podréis utilizarlo.

 Nosotros ya lo hemos descargado y es muy chulo para trabajarlo en clase, les motiva y divierte. 

ESPERO QUE OS GUSTE. 

NOS LEEMOS LA SEMANA QUE VIENE 

EMOCIONÓMETRO DEL INSPECTOR DRILO

Algunas emociones son difícil de explicar y más cuando trabajamos con peques y chicos con Discapacidad. Ya el año pasado hicimos una entrada sobre emociones, trabajando el cuento del monstruo de colores, este año propongo un nuevo cuento: el emocionómetro del inspector Drilo.

Este cuento recoge emociones nuevas: envidia, celos, vergüenza, sorpresa.... con las que poder trabajar de forma divertida. además este cuento tiene su propio blog donde podemos encontrar actividades y recursos educativos muy interesantes para trabajar con nuestros chicos.

ESPERO QUE OS GUSTE. 

MÉTODO DE LECTOESCRITURA

BUENOS DÍAS!!

Hoy os traemos un método de lectoescritura muy chulo, sencillo y que funciona para trabajar en el aula.

Desde la web RECURSOS EP, nos han compartido varias entradas con su método personalizado de lectoescritura. primero nos compartieron el método en si, y ahora, debido al éxito del mismo están compartiendo laminas de ampliación del mismo que da mucho juego para realizar diversas actividades con los chicos.

Os dejo el enlace por si queréis descargarlo. Desde este enlace podréis acceder a la primera entrada del método, para descargar las partes de ampliación podéis consultar la pestaña de lengua, la parte de comprensión lectora.

JORNADAS DE EDUCACIÓN INCLUSIVA EN ALMANSA.

Desde el SAAE  de Almansa estan organizando unas jorandas de Educación Inclusiva, con el lema TOD@S JUNT@S quieren promover un encuntro entre profesionales, familias y alumnos en torno a la Educación Inclusiva.

En la imagen que se adjunta incluimos toda la información necesaria para que podaís inscribiros y participar. 

NOS VEMOS EN ALMANSA

TERCER BOLETÍN

Se acerca el final de curso por eso queremos presentaros ya nuestro tercer boletín, para que antes de irnos de vacaciones podáis coger ideas, asistir a las charlas que os proponemos o hacernos alguna consulta que tengáis pendiente.

Espero que este boletín, como todas nuestras entradas, os sea útil y os ayude en el día a día. 

4 DIMENSIONES NUEVAS EN EL INVENTARIO IDEA

Me ha parecido super interesante esta entrada en la página de AUTISMO DIARIO donde hace referencia a la necesidad de introducir 4 nuevas dimensiones en el inventario del espectro autista de Riviere.
Desde esta plataforma creen conveniente introducir un nuevo grupo de trastornos de la integración y el procesamiento sensorial, donde se incluirían las dimensiones de trastorno en la modulación sensorial, trastorno en la discriminación sensorial y trastornos motores de base sensorial. Así como un sexto grupo de dificultades en las capacidades de adaptación.

Desde nuestro blog hemos compartido varias veces artículos relacionados con la integración sensorial y el procesamiento sensorial en niños autistas y es que valorar desde este punto nos lleva a comprender muchas de las dificultades que tienen nuestros chicos.
esta es una propuesta provisional, en fase de valoración y validación pero tenemos la oportunidad de conocer estas nuevas dimensiones y poder trabajar con ellas.

DEXIA APP

Dexia es una aplicación de estimulación para mejorar el habla, la lectura y la escritura de los niños con dislexia. esta disponible en appstore y en googleplay. utiliza un enfoque multisensorial basado en el reconocimiento de sonidos y la secuencia de las letras que componen las palabras, incluyendo una tipografía especial para la dislexia. La aplicación fue desarrollada para niños entre 3 y 10 años.

Podéis consultar mas sobre esta aplicacion en el enlace de la imagen.

NUESTRO PERIÓDICO ANUAL

Nuestros alumnos de TVA, como cada año, han realizado el periódico del colegio donde recogen algunas de las actividades realizadas durante este curso escolar. Son ellos los encargados de elegir los temas, elaborar los artículos y poner las imágenes más destacadas. Es un trabajo que les encanta y que cada año esperan con entusiasmo. Espero que les guste y les ayude a conocernos un poquito mejor.

ÁRBOL ABC

Hoy queremos mostrar un recurso educativo muy práctico a la hora de trabajar con los chicos.  se trata de juegos ÁRBOL ABC se trata de un conjunto de juegos  basados en la teoría de múltiples inteligencias, y  que refuerzan los conceptos básicos de matemáticas, lenguaje, inglés, arte y lógica. Además de proporcionar un ambiente en el que el niño o niña tiene que participar activamente tomando decisiones y recibiendo retroalimentación inmediata.

Sin duda es una forma muy dinámica y motivadora para que nuestros chicos aprendan y se motiven de la forma que más les gusta. 

CATEGORIAS SÉMANTICAS

Eugenia Romero ha actualizado su entrada de dados por categorías semánticas y nosotros os la queremos compartir.
Es una forma sencilla y muy divertida de trabajar la clasificación, aunque también la podemos usar para la descripción, reeducación de dislalias, creación de frases,... y un montón de cosas que se te ocurran.

GUÍA DE INTEGRACIÓN DEL ALUMNADO TEA

Hoy, trás varias demandas relacionadas con el paso de alumnos TEA de infantil a primaria, queremos volver a compartir esta guía publicada por Mar Gallego en 2012, que nos puede servir de ayuda para la integración de nuestros en los coles ordinarios.

ESPERAMOS QUE OS GUSTE TANTO COMO A NOSOTROS.

EMPAREJAMIENTO DE ANIMALES

Vamos a compartir un recurso muy chulo como material TEACCH que publica   totschooling.
Las láminas nos muestran sombras de animales y nosotros debemos emparejar con el animal al que corresponden.
Seguro que a vuestros chicos les gusta tanto como a nosotros.

INFORMACIÓN PARA TODOS

Hace un par de años plena inclusión edito una guía con las reglas europeas para hacer fácil la comprensión y lectura de textos, así como para editar vídeos y audios.

Queremos compartir este documento con vosotros ya que a nosotros nos resulta muy interesante a la hora de preparar los examenes, resúmenes de los temas, e incluso estamos adaptando todos nuestros documentos a lectura fácil con las reglas de esta guía.

SEGUNDO BOLETÍN

Otro trimestre más queremos compartir con vosotros nuestro boletín donde podréis encontrar cursos de interés, artículos elaborados en nuestros diferentes ámbitos de actuación y un resumen de todas nuestras entradas al blog. 

TRIPTICO TEA IDEAS PARA UN PRIMER ABORDAJE

Desde el grupo de TEA y discapacidad intelectual de nuestro SAAE han elaborado un tríptico con nociones básicas sobre como abordar la intervención con un niño con trastorno del espectro autista.

En la imagen os dejo el enlace al documento para poder descargar e imprimir.

RETO PARA EL 21 DE MARZO

Desde DOWN ESPAÑA, han lanzado la campaña #auténticos, con un nuevo vídeo y unas pegatinas para aumentar la visualización de estas personas y así poder mejorar su inclusión en la sociedad. 

Desde su pagina piden dar la máxima difusión a esta campaña y unirte a su reto que pretenden que se haga viral en las redes sociales. Solamente tenemos que imprimir una pegatina y hacernos un selfie para subirlo a nuestras redes sociales. De esta forma llenaremos las redes de mensajes de apoyo a las personas con síndrome de down. Además de compartir su vídeo con todos nuestros contactos. 

Nosotros aportamos nuestro granito de arena compartiendo  en nuestro blog. 

PINCHANDO EN LA IMAGEN ACCEDÉIS A LAS PEGATINAS 

http://www.sindromedown.net/noticia/autenticos-la-campana-de-down-espana-para-el-dia-mundial-del-sindrome-de-down-arrasa-en-internet/



Y DESDE ESTE ENLACE PODÉIS VER EL PRECIOSO VÍDEO QUE HAN ELABORADO.

CONCIERTO ARTISTAS SOS AUTISMO

El próximo 2 de abril, con motivo del día mundial del autismo, en la sala Galileo Galiei de Madrid se podrá disfrutar de un fabuloso concierto con artistas como Rozalén, Guille Galván (vetusta morla), Leiva, Dani Martín, o los secretos entre otros...
podéis conseguir las entradas en ticketea la recaudación será destinada a un proyecto de estudio e investigación sobre mujeres y TEA, una realidad aún invisible no solo en España sino también a nivel mundial.

ZANAHORIAS NUMÉRICAS

Hemos encontrado este material de ABN que nos puede servir para trabajar conceptos matemáticos.
 en este mismo blog, el rincón de una maestra, podeís descargar un montón de materiales ABN muy interesantes para trabajar con los chicos.

espero que os guste el material. 

FELIZ SEMANA

COLOCA DONDE CORRESPONDA

Hoy desde el blog de Anabel Cornago, EL SONIDO DE LA HIERBA AL CRECER, compartimos un material para trabajar la comprensión lectora de una forma lúdica y sencilla.

A través de estas fichas podemos crear infinidad de materiales adaptados a nuestros chicos que seguro les resultan llamativos y les facilitan la comprensión de tareas.

LA CIGÜEÑA AZUL

El día 28 de febrero es el día mundial de las enfermedades raras y nosotros queremos aportar nuestro granito de arena compartiendo este cuento de weeblebooks donde, de la forma más bonita posible, nos hacen ser conscientes de que todos los niños son diferentes y nos enseña a ponernos en la piel del otro.

LAS EMOCIONES

Las emociones son el principal causante de nuestra conducta por lo tanto es muy importante trabajar con nuestros chicos la inteligencia emocional.

Desde DOWN ESPAÑA han puesto en marcha el programa EMOCIONES para mejorar el bienestar emocional de niños y jóvenes con Síndrome de Down. 

A raíz de este programa se han editado dos guías para trabajar la inteligencia emocional. Estas guías pueden servirnos de apoyo para trabajar con cualquiera de nuestros chicos independientemente que tengan Síndrome de Down o no. 

La primera es una guía del alumno donde podemos encontrar una evaluación inicial de las emociones para ellos, una breve explicación de las emociones y 4 bloques de actividades para trabajar con los chicos. Al final de esta guía encontramos una evaluación.

La segunda es la guía para los mediadores de las emociones y es un material donde podemos encontrar orientaciones didácticas para trabajar la inteligencia emocional,unos objetivos  y metodología para llevarla a cabo y, una serie de fichas para trabajar las actividades. También tenemos la evaluación de la misma.

ESPERO QUE OS SIRVA DE APOYO Y OS AYUDE A TRABAJAR LAS EMOCIONES DE LOS CHICOS. 

EL MONSTRUO DE LOS COLORES

Uno de mis libros favoritos es este de ANNA LLENAS. Es el cuento perfecto para trabajar las emociones que además nos da mucho juego para trabajar diferentes actividades en clase.

en el blog  TREBOLITO de Rosa M. Fernández Velero tenemos una recopilación de materiales elaborados para trabajar este cuento tan fabuloso. Además de un recetario de pócimas y un mostruómetro de las emociones elaborado por ella.


www.trebolito.com/2018/01/28/monstruo-los-colores-monstruometro-pocimas-graduar-regular-emociones-recopilacion-blogs/

AUTISMIND

¿Conocéis autisMIND?

Es una app creada para estimular el desarrollo de la teoría de la mente y el pensamiento social en niños con TEA.

Se trata de una aplicación con 6 niveles de dificultad y más de 1000 ejercicios interactivos, donde poder trabajar atención conjunta, simbolización, pensamiento social…

La descarga es gratuita y podríamos trabajar atención conjunta. El resto de juegos son de pago.

En el enlace de la imagen podéis conocer un poco más este proyecto. 

NIÑOS DESPISTADOS Y DISTRAIDOS

Desde el portal de educación infantil  y primaria "educapeques" nos comparten una pequeña guia para mejorar la atención de nuestros niños y los factores que pueden ocasionar esas distracciones. Nos ha parecido un articulo muy interesante y no queríamos dejar de compartirlo con vosotros.
Pincha en la imagen para acceder al enlace.