PLAN DIGITAL DE CENTRO CURSO 2024-2025

PLAN DIGITAL DE CENTRO CEE VIRGEN DE LOS REMEDIOS. 23-24

 

PLAN DIGITAL DEL CEE VIRGEN DE LOS REMEDIOS

El Plan Digital de Centro recoge las acciones a desarrollar para mejorar la competencia digital de nuestro centro.

CORTOS SOBRE DISCAPACIDAD

Con motivo del día Internacional de las Personas con discapacidad os dejamos unos cortos para visionar, esperamos os gusten!

Pincha en la siguiente foto para acceder a los enlaces de los cortos.....

BOLETÍN TERCER TRIMESTRE

En este último boletín del Servicio de Asesoramiento y Apoyo Especializado 

del curso 2018-19 os dejamos:

- Juegos Divertidos para niños con trastornos de conducta.

- Materiales descargables del portal de ARASAAC

- Campamentos inclusivos

- Juegos adaptados para discapacidad motórica

- Cómo adaptar cuentos para niños con TEA

DISFRUTAD DE LAS VACACIONES

Y.....HASTA EL CURSO QUE VIENE!!

NUESTRO PERIÓDICO DEL CURSO 2018/19

Este periódico ha sido elaborado y coordinado por los alumnos de TVA III.

Todos los artículos han sido realizados con aportaciones de alumn@s del colegio.

Muchas gracias por colaborar con nosotros.

BOLETIN SEGUNDO TRIMESTRE

El Servicio de Asesoramiento y Apoyo Especializado (SAAE) de nuestro centro os deja un resumen de los aspectos más interesantes en los que hemos estado trabajando durante el último trimestre. Esperamos que os sea útil. Para cualquier consulta podéis poneros en contacto con nosotros.

COMPARTIENDO PROYECTOS

A través del blog el alma de mi aula podemos descubir numerosos proyectos para infantil y primaria creados con mucho amor y que Irene comparte para que todos podamos seguir aprendiendo y cogiendo ideas que en su aula están funcionando.

Me ha parecido interesante enseñar su blog. En él podéis encontrar proyectos elaborados por ella misma y una red de material donde recomienda blogs interesantes que trabajan por proyectos. 

Espero que os sirva. 

18 DE FEBRERO - DÍA INTERNACIONAL DEL SÍNDROME DE ASPERGER

El 18 de Febrero se celebra el Día Internacional del síndrome de Asperger, fecha que coincide con el nacimiento de Hans Asperger, psiquiatra austríaco que describió por primera vez este síndrome. 

La persona con síndrome de Asperger tiene dificultades en la comunicación social y en la flexibilidad de  pensamiento y comportamiento; sin embargo, tiene un lenguaje fluido y una capacidad intelectual media e incluso superior a la media de la población. 

En el siguiente enlace podrás descargarte algunos documentos interesantes........

ESCUELA INCLUSIVA

Este documento, dirigido a los docentes, pretende mover a la reflexión y ofrecer pautas concretas para avanzar hacia una escuela inclusiva. 
Este modelo educativo se basa en tres premisas fundamentales:
- La inclusión como derecho del alumnado.
- La consecución de una sociedad inclusiva y cohesionada.
- La educación debe posibilitar a todos los niños y niñas las mismas oportunidades de aprendizaje y desarrollo.

TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN

Clica en la imagen y podrás descargarte el tríptico informativo que hemos elaborado desde el SAAE de CEE Virgen de los Remedios de La Roda........

                                          Si quieres más información os dejamos este documento:

¿QUÉ ES EL TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD?

ACCESIBILIDAD COGNITIVA

La accesibilidad es un derecho, es como la llave que abre la puerta a otros derechos como la salud, la educación, la cultura o el empleo. 
Sin accesibilidad hay personas que no entienden el hospital, no saben cómo votar o que no van al teatro. 
Las personas con dificultades de comprensión también son ciudadanos y clientes. Si tu barrio o los productos no son accesibles estás discriminando y pierdes oportunidades y clientes.
  
Clicando en la imagen puedes descargarte el documento que hemos elaborado sobre accesibilidad cognitiva. 

  

Y si quieres más información os dejamos la siguiente  
GUÍA DE ACCESIBILIDAD COGNITIVA
o puedes acceder al siguiente enlace:

BOLETÍN TRIMESTRAL SAAE

Ya podéis consultar nuestro Boletín Trimestral del Servicio de Asesoramiento y Apoyo Especializado. Esperamos os guste.......

DIA MUNDIAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Los  "Cuentos para soñar un mundo mejor" son un material elaborado por la Fundación asturiana de atención y protección a personas con discapacidades y/o dependencias (FASAD), que pretende que los niños  desarrollen actitudes de tolerancia y respeto a la diversidad.  

MATERIALES TEAACH

Hoy queremos compartir con vosotros algunas entradas interesantes para la elaboración de materiales TEAACH.
La característica fundamental de estos materiales es que sean atractivos visualmente, manipulativos y muy predictivos. Lo que pretenden es mejorar su autonomía y potenciar el trabajo independiente.

Pinchando en este imagen podréis acceder a un montón de materiales colgados en ARASAAC que su blog ha recogido y categorizado muy bien. Es un recurso muy interesante y os puede facilitar mucho el trabajo, aportando ideas y materiales ya elaborados. 

En el blog, atendiendo necesidades, podemos encontrar una recopilación de fotos de materiales elaborados con la metodología TEAACH, pueden resultar muy útiles para todos los alumnos con un nivel más bajito, son muy predictivas.

Además de las imágenes con ejemplos que podemos encontrar en el blog de activiTEA, tenemos un pdf con láminas ya dispuestas para imprimir y realizar nuestro material. 

El sonido de la hierba al crecer también dejo su recopilación de cajas teaach para que podáis coger ideas y realizarlas con vuestros chicos.

ESPERO QUE ESTE MATERIAL OS SEA ÚTIL Y OS ANIMÉIS A LLEVARLO A VUESTRAS AULAS. 

PICTOSONIDOS

Desde la plataforma pictoaplicaciones podemos acceder a la web pictosonidos. Esta plataforma ofrece los pictogramas categorizados.
Podemos seleccionar entre más de 40 categorias los pictos que queramos trabajar, en ellos aparece el sonido o palabra asociado a ese picto, podemos poner ese picto dentro de una frase y tambien realizar un pequeño juego.
De esta forma se pretende ayudar a la comprensión de conceptos  y poder incrementar así el vocabulario de personas con trastornos de comunicación oral.

MAYOR-MENOR-IGUAL

Muchas veces, en nuestro aula vemos como les cuesta diferenciar el signo de mayor y menor, buscando por la web he encontrado un material que podría resultarnos interesante.
Se trata de unos peces cuya boca representa el signo, de esta manera será más sencillo visualizar hacia donde esta el mayor y como tienen que dibujarlo.

ESPERO QUE OS GUSTE

ACTIVIDADES PARA HALLOWEEN

Hemos recopilado una serie de enlaces que os pueden  resultar interesantes para trabajar Halloween, podréis encontrar, cuentos, libros terroríficos, actividades, ocas, bingos, abn, lectoescritura,  manualidades....

En la web de sapos y princesas podemos encontrar 10 libros de miedo para niños valientes. También son interesantes las películas que nos proponen, en total 12 entradas terroríficas que nos van a ayudar a preparar una fiesta de Halloween de lo más interesante.

Desde el blog de Eugenia Romero han recopilado material sobre vocabulario, manualidades, ocas,adivinanzas, antifaces, folios decorados, y un montón de actividades más que nos servirán para motivar a nuestros chicos y que sigan aprendiendo.

en el blog del mundo de RUKKIA, también podemos coger ideas sobre como trabajar matemáticas, grafomotricidad, fichas para colorear, actividades con gomets, juegos educativos... muy divertidas y que a los más peques les pueden encantar. 

ESPERO QUE OS GUSTE

MEMORIA AUDITIVA

Esta semana compartimos un material   interactivo creado por el grupo COMUNICAR_NOS. Desde el blog siembra estrellas hemos podido acceder a este material. esta dividido en dos entradas, una para la memoria auditiva de 2 y 3 palabras y otra con actividades de 4 palabras. 

Se trata de un material en power point, diseñado para usarlo en las tablets, ordenador y pizarra digital. En la entrada de su blog detalla paso a paso como podréis utilizarlo.

 Nosotros ya lo hemos descargado y es muy chulo para trabajarlo en clase, les motiva y divierte. 

ESPERO QUE OS GUSTE. 

NOS LEEMOS LA SEMANA QUE VIENE 

EMOCIONÓMETRO DEL INSPECTOR DRILO

Algunas emociones son difícil de explicar y más cuando trabajamos con peques y chicos con Discapacidad. Ya el año pasado hicimos una entrada sobre emociones, trabajando el cuento del monstruo de colores, este año propongo un nuevo cuento: el emocionómetro del inspector Drilo.

Este cuento recoge emociones nuevas: envidia, celos, vergüenza, sorpresa.... con las que poder trabajar de forma divertida. además este cuento tiene su propio blog donde podemos encontrar actividades y recursos educativos muy interesantes para trabajar con nuestros chicos.

ESPERO QUE OS GUSTE.